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“Montessori à l’école élémentaire” de Stéphanie Marchand

Opération Livre à -5%

Si vous envisagez d’acheter le livre de Stéphanie Marchand qui est sorti  jeudi 17 mai, et si ça n’est pas une urgence expresse pour vous, Public Montessori a une proposition à vous faire.

Nous vous proposons :
– de le payer 5% moins cher
– de nous faire gagner un peu d’argent en l’achetant

Pour cela il faudra le payer en ligne sur Helloasso (voir bouton ci-dessous), patienter 2 à 3 semaines et aller le récupérer dans l’un de nos groupes départementaux participants à l’opération.

Pas besoin pour cela d’être adhérent, il faut juste avoir un peu de temps (de toute façon ce sera votre lecture de vacances!), il faut être très près de ses sous (gain de 1,20€) et surtout, surtout, il faut avoir envie d’aider la pédagogie Montessori à trouver sa place dans le public!

Vous pouvez acheter le livre “Montessori à l’école élémentaire” de Stéphanie Marchand en faisant 5% d’économie tout en aidant Public Montessori.

Voici la liste des groupes départementaux auprès desquels vous pourrez récupérer votre exemplaires une fois celui-ci commandé : GD6 ; GD13 ;GD28 ; GD29 ; GD31; GD33 ;GD34 ;GD38 ;GD38 nord-Isère ;GD42 ;GD43 ;GD44 ;GD47 ;GD59 ; GD63 ; GD64 ; GD69 ;GD73 ;GD74 ;GD75 ;GD77 ; GD79 ;GD87;GD89;GD91;GD94

 

Montessori à l’école élémentaire

Fraîchement élue au Conseil d’Administration de l’association Public Montessori, référente 6-12 ans pour l’association, Stéphanie Marchand est l’auteure du livre “Montessori à l’école élémentaire. Du CP au CM2 à l’école publique” qui sera publié le 15 mai 2018 par ESF Sciences Humaines.

Voici le communiqué de presse :

Montessori à l’école élémentaire – Stéphanie Marchand – communiqué de presse ESF

“La pédagogie Montessori en maternelle”

Depuis le 15 juin, “La pédagogie Montessori en maternelle” est disponible dans toutes les librairies.

“Vous y trouverez la philosophie de Maria Montessori, le lien avec les programmes de l’Éducation Nationale mais surtout de nombreux conseils et exemples concrets pour aborder ce changement de pratique enseignante. L’aménagement de la classe, l’achat de matériel, le suivi des élèves, les présentations mais surtout le changement de posture de l’enseignant sont autant d’aspects de cette pédagogie qui interfèrent entre eux, pour développer au mieux le potentiel de chaque enfant.”

Vous trouverez plus de détails sur le site:

http://www.montessori-ecole-publique.fr/