Notre organisation
Notre organisation
Une organisation coopérative en pôle
Public Montessori repose sur une gouvernance horizontale et participative, portée majoritairement par des enseignants bénévoles engagés sur le terrain, aux côtés d’autres profils complémentaires (éducateurs Montessori, formateurs, parent d’élève…). Cette diversité nourrit une approche ancrée dans le réel et ouverte sur les enjeux éducatifs au sens large.
En 2025, l’association a engagé un travail de structuration de sa gouvernance grâce au soutien de la Fondation Étoile. Cette démarche a permis de clarifier la répartition des rôles et des responsabilités, tout en préservant un fonctionnement collectif.
L’organisation s’articule aujourd’hui autour de plusieurs niveaux complémentaires :
– un Conseil d’Administration actif, ouvert aux membres souhaitant s’impliquer durablement ;
– un cercle de pilotage, réuni tous les deux mois pour orienter les décisions stratégiques ;
– des pôles opérationnels (formations, animation du réseau, financement…), animés par des bénévoles référents.
Le fonctionnement repose sur une logique souple et responsabilisante : les tâches ne sont pas strictement figées, mais organisées de manière à permettre à chacun de contribuer selon ses disponibilités et ses compétences, avec une forte réactivité collective. Les outils collaboratifs jouent un rôle central dans la coordination et la circulation de l’information à l’échelle nationale.
L’engagement bénévole s’organise ainsi à plusieurs niveaux : adhérents contributeurs, membres actifs, délégués départementaux, coordinateurs thématiques ou territoriaux. Ce modèle permet de concilier autonomie locale, intelligence collective et pilotage partagé, au service d’une transformation durable des pratiques éducatives.
Membres du Conseil d'Administration
Professeur des écoles depuis 2002, j’enseigne « réellement » depuis 2013. Année de mon retour dans l’Education nationale après une grande pause congé parental. C’est d’ailleurs pendant ce long congé parental, que je m’interroge sur la parentalité et qu’au gré de mes lectures, je découvre Maria Montessori.
J’obtiens un poste de maître supplémentaire dans une école de 5 classes : riches expériences. Puis le poste ferme et me voilà enseignante en maternelle à la rentrée 2018. J’adhère à l’association Public Montessori en août 2018. Une de mes collègues a commencé à changer sa pratique de classe à la lecture du livre de Céline Alvarez et nous travaillons ensemble.
Au fil des rencontres avec le GD 69, je me rends compte du soutien que m’apporte le partage d’expérience, j’en ressors toujours plus motivée.
C’est pourquoi, lors d’un appel aux adhérents, j’y réponds.
Et me voilà coordinatrice du Pôle Territoire Est ! J’ai à cœur de contribuer à dynamiser les Groupes Départementaux et à faire remonter les besoins du terrain au CA.
Ravie de prendre part à cette belle association !
Je suis professeure des écoles depuis 2010. Depuis 2016 j’apprends grâce à deux déléguées départementales les principes de la pédagogie Montessori, la présentation du matériel…. Grâce à ce groupe , je comprends que mon métier peut se pratiquer de manière plus cohérente avec mes expériences passées : l’appropriation de son éducation (le mouvement de l’éducation populaire) et l’individualisation (travail dans le milieu du handicap).
En 2017, j’obtiens un poste en maternelle dans une école rurale où il n’y a qu’une seule classe (multi-niveau obligatoire). Je façonne depuis ma classe en profitant des échanges avec le groupe départemental 73.
Cela fait plusieurs années que je suis dans cette belle association. J’essaie d’être utile dans la diffusion de ses idées et de ses valeurs.
Les Délégués Départementaux et leur adjoint
Les délégués départementaux ont pour mission, dans leur département, de faire connaître l’association et de mettre en lien les adhérents en organisant des réunions d’échange de pratique.
Ils sont un lien important entre les adhérents sur le terrain et les membres du CA.
Pour créer un groupe départemental, envoyer un mail à : contact@public-montessori.fr