Soirée débat “École : à la recherche d’un nouveau souffle”

Le mardi 6 novembre, VersLeHaut organisait une soirée-débat “École : à la recherche d’un nouveau souffle” à laquelle Public Montessori participait.

Les initiatives pédagogiques se multiplient – dans le système scolaire ou en marge – pour accélérer une indispensable transition éducative. Pourtant, le risque est grand que les « pépites pédagogiques » soient réservées à un « marché de niche ». Comment développer le plus largement possible des approches pédagogiques qui pourront assurer la réussite et le bien-être de chaque enfant ?

Les participants ont découvert en exclusivité les résultats d’un sondage exclusif sur les attentes des parents en matière de pédagogie à l’école et les pistes du rapport de VersLeHaut….

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Conseil d’Administration, octobre 2018

Le CA se réunit très régulièrement par visioconférence, de une à plusieurs fois par mois suivant les urgences. Mais il reste essentiel que au moins 2 fois dans l’année le CA se réunisse physiquement. Les énergies, les échanges n’ont pas la même force. C’est pourquoi nous nous sommes retrouvés pour la deuxième fois à Bordeaux pour un CA exceptionnel. Celui-ci intervient à un moment charnière de l’association. Public Montessori a 3 ans et demi et est passé de 10 à 1000 adhérents, de 0 à 50 groupes départementaux, d’une idée folle au statut de référent national de la pédagogie Montessori dans l’Éducation nationale. Les priorités et l’organisation d’origine doivent donc être adaptées à la réalité. Vous trouverez le compte-rendu de ce conseil dans l’espace adhérent.

Montessori au cœur de la vie de famille, Odile Anot

Cet ouvrage développe deux aspects essentiels de la pédagogie de Maria Montessori :

  • L’esprit de recherche, véritable guide pour accompagner le chercheur actif qu’est l’enfant explorant l’univers, à la conquête de son indépendance. Cette attitude de la part de l’adulte ouvre à des réponses éducatives étayées et personnalisées.
  • L’éducation à la paix, tout au long des vingt-quatre années dédiées à la formation de l’homme. Cette expérience construit une alliance heureuse entre l’enfant en pleine création et le parent en apprentissage, dans le monde changeant où ils vivent.

Ces mises en œuvre entraînent toute la famille dans le sens de la vie.

Découvrir un extrait du livre

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“Montessori, l’esprit et la lettre”, Bérengère Kolly

Hachette Éducation, parution le 11 septembre 2018.

Transformer ses pratiques de classe à la lumière de la pédagogie Montessori

Cet ouvrage entend être un complément aux différentes publications qui abordent les «techniques » Montessori et les activités possibles à partir du matériel montessorien. Il revient sur ce qui fait le cœur de la pédagogie et rappelle le sens de la démarche montessorienne. Il s’adresse aux éducateurs montessoriens et à tous les enseignants qui voudraient modifier ou auraient déjà modifié leurs pratiques selon cette pédagogie. À la fois théorique et pratique, il s’appuie sur les principaux textes de Maria Montessori et donne de nombreux exemples et conseils.

Montessori, l’esprit et la lettre

 

Pédagogie Montessori : une vidéo à regarder, diffuser, partager…

Présentation de l’environnement Montessori adapté pour chaque tranche d’âge et des visions pour accompagner le développement de chaque enfant.

L’AMF (Association Montessori de France)  a sous-titré une vidéo présentant les 3 environnements Montessori adaptés aux stades de développement des enfants de 18 mois-3 ans ; 3-6 ans et 6-12 ans.

Un outil supplémentaire pour illustrer et faire connaître la pédagogie Montessori…

Le film a été réalisé à la Beaverton Montessori School de Portland (USA).

France Info, Public Montessori

Sur France Info aujourd’hui, une rubrique éducation d’Alexis Morel sur la pédagogie Montessori dans l’Éducation nationale.

“La méthode Montessori arrive dans les écoles publiques

La méthode Montessori, pédagogie très à la mode qui séduit de plus en plus de familles, est pratiquée en France dans plus de 200 écoles privées hors contrat. Un succès grandissant qui commence aussi à infuser à l’école publique. Des enseignants de l’Education nationale l’expérimentent, essentiellement en maternelle. …”

A lire sur le site de France Info : https://www.francetvinfo.fr/…/la-methode-montessori-arrive-…

Continuez à nous soutenir en adhérant : http://www.public-montessori.fr/index.php/aider/adherer/

Stéphanie Marchand et Marguerite Morin

Stéphanie Marchand et Marguerite Morin, enseignantes de l’Éducation nationale, viendront échanger avec le public sur la mise en place de la pédagogie Montessori dans l’école publique. Marguerite Morin pour la maternelle et Stéphanie Marchand pour l’élémentaire pourront partager leur expérience et leur expertise et dédicacer leur ouvrage à chacune qui sont de véritables outils pratiques et théoriques pour qui veut s’inspirer de cette pédagogie pour sa classe. A ne pas louper si vous avez la possibilité d’être présent(e)s.

Mercredi 10 octobre, de 14h à 18h,  librairie Mollat à Bordeaux.

Projet Science Po – Public Montessori

Dans le cadre d’un projet étudiant à l’Institut Politiques de Sciences Po Paris en partenariat avec Public Montessori, un groupe d’étudiants (entre 4 et 6) se propose de suivre le quotidien de quatre écoles publiques Montessori.

Sur une année scolaire, les étudiants de Sciences Po auront trois missions :
– évaluer l’impact des innovations pédagogiques en milieu scolaire public et présenter ces résultats au Ministère à la fin de l’année
– réaliser une vidéo de présentation des écoles et du projet
– communiquer sur le travail mis en place par ces quatre écoles et essayer de soulever davantage de fonds.

Les étudiants se rendraient dans les écoles à raison d’une fois par mois minimum – trois fois par mois maximum.

Les critères : enseignants formés à la pédagogie Montessori, présence d’une grande partie du matériel nécessaire à l’enseignement Montessori, soutien de l’IEN de circonscription, vraie dynamique d’école de développer la pédagogie Montessori dans une école publique, intérêt pour un travail avec des étudiants de Sciences Po.

Les contraintes : contrats de droit à l’image à mettre en place avec les familles pour réaliser la vidéo.

Si vous êtes intéressé.e.s, contacter mathilde.poupee@sciencespo.fr qui gère ce projet pour Public Montessori ou laisser un message sur notre site : http://www.public-montessori.fr/index.php/contact/

A très vite!
Yanek Husianycia
Président de Public Montessori