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10 septembre 2024

Témoignage d’Alexandra : l’observation (retour d’expérience du Parcours de Certification)

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20 septembre 2024

Témoignage de Caroline : le bien-être des enfants et le plaisir d’apprendre avec Montessori (retour d’expérience du Parcours de Certification)

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20 septembre 2024

Témoignage de Manon : tutorat sur mesure (retour d’expérience du Parcours de Certification)

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18 octobre 2022

Une classe Montessori dans une école publique parisienne. ​Témoignage d’Anne Reuillon.

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11 juillet 2023

Une classe Montessori dans une école privée sous contrat de l’Yonne. ​Témoignage de Gwenola.

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16 janvier 2024

Une classe Montessori dans le Val de Marne. ​Témoignage de Sandrine.

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1 juin 2024

Une classe Montessori à Paris. ​Témoignage de Sandrine.

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26 janvier 2023

Une classe Montessori dans une école publique parisienne. ​Témoignage d’Emmanuelle

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19 juillet 2022

Une classe Montessori dans une école publique de Loire-Atlantique. Témoignage de Emilie Garand.

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19 avril 2022

Témoignage d’Héloïse Jean, enseignante dans une des trois classes filmées dans le documentaire de Mathilde Syre « École en vie », soutenu par Public Montessori.

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19 mai 2022

Une classe Montessori dans une école publique de La Réunion. ​Témoignage de Marie Constans.

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19 juin 2022

Une classe Montessori dans une école publique de Haute-Savoie. ​Témoignage de Mathilde Perret.

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18 août 2022

Une classe Montessori dans une école publique de Gironde. ​Témoignage de Marie Bachelier.

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24 décembre 2025

Une classe montessori dans une école publique de Gironde. Témoignage de Sophie (dans le cadre du parcours de certification)

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3 juin 2026

Une observation en immersion dans 5 classes du réseau Public Montessori par Anne, une enseignante des Vosges

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23 juillet 2025

Une classe montessori dans une école publique de Gironde. Deuxième témoignage de Glenn Bevan (dans le cadre du parcours de certification)

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18 septembre 2022

Une classe montessori dans une école publique de Gironde. Témoignage de Glenn Bevan

Public Montessori est une association dont l’objectif est d’aider à la mise en place de la pédagogie Montessori dans l’école publique française.

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